19 января 2024 года сотрудники структурного подразделения города Черняховска согласно плану взаимодействия с районами Калининградской области, выезжали с коррекционными мероприятиями в МАДОУ детский сад №3 Озерского района. По запросу воспитателей ДОУ педагог-психолог Гераськина И.В. провела коррекционные мероприятия по развитию познавательной сферы, снижению уровня тревожности и двигательного беспокойства, а также преодоления барьеров в общении детей. Учителем-логопедом […]
Традиционная педагогическая конференция «Православие и отечественная культура: потери и приобретения минувшего, образ будущего», посвященная вопросам духовно-нравственного воспитания детей и молодежи, состоялась 16 января в Доме искусств и объединила свыше 700 педагогических работников. Торжественная часть мероприятия была посвящена награждению педагогов и чествованию призёров регионального конкурса «Воспитать человека», а также подведению итогов конкурса лучших воспитательных практик «Нравственный […]
13 января в школе посёлка Железнодорожный состоялись XI муниципальные Рождественские чтения «Образ гражданина, патриота, семьянина: потери и приобретения. Образ будущего?». Открыли Чтения праздничным прологом ученики школы пос. Железнодорожный. С приветственным словом к участникам Чтений обратился секретарь управления Черняховской епархии протоиерей Сергий Алексиевич. Пленарный доклад «Проблемное поле воспитания любви к отечеству с точки зрения педагога христианина» […]
17 января состоялась пятая встреча родительской общественности школы № 11 г. Калининграда с внештатным педагогом-психологом Центра диагностики Грязновой Ириной Юрьевной в рамках родительской гостиной «Всегда рядом». Зачем нам эмоции? Что будет если подавлять эмоции? И что такое эмоциональная безопасность? Эти вопросы и многие другие обсуждали на встрече, которая была посвящена чувствам и эмоциям человека. Отзывы […]
Можно найти для ребенка самых компетентных педагогов или самую престижную школу, но самыми лучшими наставниками, тренерами и учителями для ребенка все равно были, есть и будут его РОДИТЕЛИ! Именно с такой подачей в МАОУ СОШ № 58 г. Калининграда стартовал курс «Тренинг родительской уверенности». В ходе тренинга квалифицированные педагоги, прошедшие специальное обучение в рамках проекта […]
12 января в рамках сетевого взаимодействия специалист СП г. Зеленоградска учитель-логопед Иванова А.В. была приглашена в МАОУ «Гимназию «Вектор» г. Зеленоградска» на родительское собрание в 1 «В» класс. Тема встречи: «Трудности, с которыми сталкиваются родители первоклассников». Педагог подсказала родителям, как действовать в той или иной ситуации. Предложила индивидуальные консультации для решения частных вопросов. Родители получили […]
В последние недели декабря педагог-психолог СП ОЦДиК в г. Правдинске Е.А. Болдырева провела на выезде индивидуальные консультации для родителей с детьми. Запросы были разными: ребенок не хочет учиться, ребенок ничего не рассказывает дома, как раньше, ребенок постоянно огрызается, ребенок всегда и во всём всем уступает одноклассникам. Непростые темы, на которые очень хочется найти простые решения. […]
Мы уже рассказывали вам о первом региональном фестивале службмедиации и примирения образовательных организаций Калининградскойобласти, который проходил в середине декабря прошлого года. Напомним, что в фестивале прияли участие представители 12муниципальных образований. Представляем вашему вниманию небольшой фильм, подготовленныйМедиацентром МБОУ СОШ «Школы будущего».
Дорогие, друзья! Пусть этот прекрасный праздник принесет вам самое долгожданное и желанное. Пускай каждый человек найдет свое счастье: в человеке или в любимом деле, в карьере или уютном доме. Скоро мы услышим бой курантов. Еще один год подходит к концу. Пусть все плохое останется в нем, а хорошее будет идти с вами нога в ногу. […]
26 декабря в МАОУ СОШ № 38 г. Калининграда прошла заключительная встреча с родителями в уходящем году в рамках родительских гостиных «Всегда рядом». На очередном заседании родительской гостиной участники рассмотрели вопросы самооценки; родителям было предложено определить и свою самооценку. Почему подростки не чувствуют своих эмоций, каково значение эмоционального контакта и привязанности в жизни человека – […]
